പരിവർത്തന സെക്ടർ
ഭാരതത്തിലെ വിദ്യാഭ്യാസം അതിന്റെ അതിമാരനായ രൂപാന്തരണം പ്രതിരോധം ദശാബ്ദങ്ങളിൽ പ്രയാണം. ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ നയം (NEP) 2020 പ്രയുക്ത, അനന്തരമായ സാങ്കേതിക സ്വീകാരം, രക്ഷകൃത്തുക, വിദ്യാർത്ഥിമാരിന്റെ സാധാരണത്തിന്റെ മാറിയ വെയ്കിൽ പ്രയോജനം, സ്കൂലുകൾ, കലാലയങ്ങൾ സമ്പൂർണ്ണ രാജ്യത്ത് വീണ്ടെടുക്കുന്നുണ്ട് പ്രവർത്തനം നിരിപരാധിച്ച ദൃശ്യത്തെ.
സ്ഥിതി വളരെ പ്രഹരിക്കാണ്. DISE ഡാറ്റ ഇന്ത്യയിലെ സമ്മതിക്കാൻ സ്കൂലുകളുടെ 70% ഉപരി ഇപ്പോൾ ഭരണകീയതയ്ക്കായി ഡിജിറ്റൽ ടൂലുകളുടെ കുറച്ച് രൂപങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു എന്നു കാണിക്കുന്നു, 2019-ൽ നിരസനെ ചെയ്ത 30% അപ്പുറത്ത്. എന്നാൽ ഫ്ലാറ്റ ഡിജിറ്റലാകരണം തമ്മിൽ നിരത്ത് വ്യാപ്ത ഫോകസ് നിലനിൽക്കുന്നു — ഫീ സ്വതന്ത്രതയ്ക്കായി കമ്പ്യൂട്ടർ ഉപയോഗിക്കുന്നത് — ത്ര അത്യന്ത ഡിജിറ്റൽ പരിവർത്തനം, നിയോജിത സിസ്റ്റങ്ങൾ നിയോജിത വിഭാഗങ്ങൾ എത്തിപ്പിണ്ടും, പ്രതിനിധികൾ എത്ത്.
നാഷണൽ എജുകേഷൻ പോളിസി 2020: നയം ഡ്രൈവർ
ദേശീയ വിദ്യാ നയം പരിപാലന സംയോജനം വിദ്യാ സാഹസിക ലക്ഷ്യ നിര്ദ്ദേശിച്ചിരിക്കുന്നു. കോഡിംഗ്, കമ്പ്യൂട്ടേഷണൽ ചിന്തിപ്പ് പ്രാരംഭിക ഡിഗ്രീ പരിചയം നിഷേധ, വ്യതിരിക്ത ആകലനം ഊർജ്ജസ്വലമായ, NEP 2020 പരോക്ഷ സ്ഥാപന അവസരവാദ കൂടുതൽ സ്കൂൾ ജോ വിശേഷാധികാരം ആവശ്യവില്ല. സ്ഥാപനങ്ങൾ കർത്തൃത്വ ERP സിസ്റ്റം നിക്ഷേപന നോയ്ക്കും വലിയ ഭാഗികമായ പരിപാലനം ഇതര ആവശ്യത്തെ നേരിടാൻ വലിയ ഭാഗികമായ കിടപ്പുറയായിരിക്കും സദ്ധതയായ ചെളിയാകും കഴികിട്ടൽ കമ്പ്യൂട്ടർ വെയ്ക്കാണ്.
പിതാമാതൃ ഘടകം
ഇന്നത്തെ മാതാപിതാക്കൾ — പ്രത്യേകിച്ച് നഗരത്തിലെയും അർദ്ധ നഗരത്തിലെയും ഇന്ത്യ — നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞികളുടെ സ്കൂലുകളുമായുള്ള ഡിജിറ്റൽ-ആദ്യ പ്രതിപ്രവർത്തനം പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. യഥാർത്ഥ സമയ ഹാജർ അറിയിപ്പുകൾ, സംരക്ഷിത ഫീ പേയ്മെന്റ്, ഡിജിറ്റൽ റിപ്പോർട്ട് കാർഡ്, സ്വാതന്ത്ര്യ ആശയവിനിമയ ചാനൽ എന്നിവ ഇനിമേൽ വേറുതുമായ നിങ്ങളുടെ ഉണ്ടായിരിക്കില്ല. അവരെ ടേബിൾ സ്ടേക് എത്ത്. ഈ സവിശേഷതകൾ നൽകാൻ കഴിയാത്ത സ്കൂലുകൾ നൽകാൻ കഴിയുന്ന പ്രവേശന സ്കൂലുകൾക്ക് നീക്കിതിരുപ്പ് നഷ്ടപ്പെടുത്തുന്നു.
മെട്രോ നഗരങ്ങൾക്കപ്പുറം
ഇന്ത്യയുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ ഡിജിറ്റൽ പരിവർത്തനം പ്രത്യേകമായി രസകരമാക്കുന്നത് അതിന്റെ സ്ഥര-1 നഗരങ്ങൾക്കപ്പുറത്തേക്കുള്ള വിതരണമാണ്. സാധ്യതയുള്ള സ്മാർട്ടഫോണുകൾ, ചെലവൊതുക്ക ഡാറ്റ, പ്രാദേശിക ഭാഷാ ഇന്റർഫേസുകൾ സ്ഥര-2, സ്ഥര-3 നഗരങ്ങളിലെ സ്കൂളുകൾക്കായി സാങ്കേതികത ആക്സസ് ചെയ്യാനുള്ള സാധ്യത നൽകിയിരിക്കുന്നു. 9 പ്രാദേശിക ഭാഷകൾ പിന്തുണയ്ക്കുന്ന ERP സിസ്റ്റം കൊയിമ്പത്തൂരിലെ സ്കൂളിനെ ഡെൽഹിയിലെ സ്കൂളിന്റെ തുല്യമായി സേവിക്കാൻ കഴിയും — കൂടാതെ ഈ ആക്സസ് ജനതാന്ത്രികവൽക്കരണം കൈരന്ധ്ര പരിവർത്തനത്തിന്റെ ഏറ്റവും അത്ഭുതകരമായ വശമായിരിക്കാം.
സവാലുകൾ നിലനിന്നു
ഇന്ത്യൻ വിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ ഡിജിറ്റൽ പരിവർത്തനം തടസ്സങ്ങൾ ഇല്ലാതെയിരിക്കുന്നില്ല. അടിസ്ഥാന ഘടന വിടവുകൾ, പ്രത്യേകിച്ച് ഗ്രാമപ്രദേശങ്ങളിൽ, പ്രാധാന്യമായി നിലനിൽക്കുന്നു. അധ്യാപക പരിശീലനം, സാങ്കേതികതയുമായുള്ള സൌകര്യം വ്യാപകമായി വിവിധമാണ്. ബജറ്റ് നിയന്ത്രണങ്ങൾ പലപ്പോഴും സ്കൂളുകൾ നൈരുന്ത്യത്തിലെ മുൻഗണനകൾക്കിടയിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ നിർബന്ധിതമാക്കുന്നു. സംസ്ഥാനങ്ങൾ ഉടനെ ബോർഡ് സങ്ഘടന, പരീക്ഷ പാറ്റേൺ, ഭരണ ആവശ്യകതകൾ എന്നിവയുടെ വിപുലമായ വൈവിധ്യം എല്ലാത്തിനും മിതമായ സമീപനത്തെ അപ്രായോഗികമാക്കുന്നു.
ഏറ്റവും വിജയകരമായ നടപ്പാക്കൽ നൈരുന്ത്യയായ ഈ പ്രതിബന്ധങ്ങൾ അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു: വിപരീത കണ്നെക്ഷൻ സ്ഥലങ്ങൾക്കായി ഓഫ്-ലൈൻ-സാധ്യതയുള്ള സിസ്റ്റങ്ങൾ, പരിശീലനം ആവശ്യകതകൾ ഡരുത്ത് നൾ ഇന്റെലിജന്റ് ഇന്റർഫേസുകൾ, ചെറിയ സ്ഥാപനങ്ങൾ ജോലി ചെയ്യുന്ന വ്യതിരിക്ത വിലനിർണ്ണയ മോഡെലുകൾ, വ്യത്യസ്ത ബോർഡ്, സംസ്ഥാന ആവശ്യകതകൾ സൊഡമാണ് മോഡ്യൂലാർ ആർക്കിടെക്ചർ.
മുമ്പോട്ട് നോക്കുക
2028-ൽ, "ഡിജിറ്റൽ" കൂടാതെ "പരമ്പരാഗത" സ്കൂളുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം നീങ്ങിപ്പോകാൻ സാധ്യതയുണ്ട് — നന്നായി നടത്തപ്പെടുന്ന എല്ലാ സ്കൂളുകളും സ്ഥിരമായി ഡിജിറ്റൽ ആയിരിക്കും. ഇന്ന് തന്ത്രപരമായ സാങ്കേതിക നിക്ഷേപങ്ങൾ നടത്തുന്ന സ്ഥാപനങ്ങൾ ഈ പരിവർത്തനത്തിൽ അതിജീവിക്കുക മാത്രമല്ല. അവർ അതിനെ നയിക്കും, മികച്ച വിദ്യാർത്ഥികളെ ആകർഷിക്കും, മികച്ച അധ്യാപകരെ നിലനിർത്തും, മികച്ച ഫലങ്ങൾ വിതരണം ചെയ്യും. സാങ്കേതിക സ്വീകരണത്തിലൂടെ പ്രതിദ്വന്ദ്വി നേട്ടം നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള സമയക്ഷേത്രം ഇപ്പോൾ തുറന്നിരിക്കുന്നു, എന്നാൽ ഇത് എന്നെന്നും തുറന്നിരിക്കില്ല.